Myfyrwyr Coedwigaeth MSc ADNODD yn mynd i Wganda!

Yn dilyn cwrs maes llwyddiannus iawn yr haf diwethaf (2012), yng Ngorffennaf-Awst 2013, dyma ail garfan o fyfyrwyr MSc Coedwigaeth dysgu-o-bell Prifysgol Bangor, dan nawdd (CSC), yn mynd i ddigwyddiad y flwyddyn hon, a gynhaliwyd yng Ngwarchodfa Coedwig Budongo, Wganda. Ymunodd y myfyriwr cyntaf ar ein rhaglen MSc newydd trwy dysgu-o-bell, mewn Coedwigaeth Drofannol, a gyflwynir ar y cyd 芒 Phrifysgol Copenhagen (gweler y llun isod), 芒 13 o ysgolorion CSC a oedd yn dod o Dde Asia, Affrica a鈥檙 Carib卯. Ar ben hynny, cymerodd 17 o fyfyrwyr MSc eraill a 7 o staff o Fangor a鈥檌 phrifysgolion cyfrannog yn Rhaglen Coedwigaeth Drofannol Gynaliadwy Erasmus Mundus () 鈥� Copenhagen, Dresden, Montpellier a Padova 鈥� yn y digwyddiad, a barodd am bythefnos.

Mae Gwarchodfa Coedwig Budongo wedi鈥檌 lleoli yng Ngorllewin Wganda, ger glannau Llyn Albert. Mae ar ben gogleddol yr Hollt Albertaidd 鈥� ardal o bwysigrwydd byd-eang o ran cadwraeth, o gofio鈥檙 amrywiaeth gyfoethog o blanhigion ac anifeiliaid a geir yno, a llawer o rywogaethau鈥檔 endemig i鈥檙 rhanbarth. Mae鈥檙 ardal dan sylw o鈥檙 warchodfa yn ymestyn dros bron i 800 km2, a mwy na鈥檌 hanner yn goedwig gae毛dig ac yn gartref i ryw 700 o tsimpans茂aid (Pan troglodytes schweinfurthii). Mae鈥檙 rhan fwyaf o鈥檙 tir o gwmpas Coedwig Budongo yn cael ei thrin, wrth i boblogaeth gynyddol o fodau dynol roi鈥檙 goedwig dan fwyfwy o bwysau. Bydd gweithgareddau amaethu鈥檔 aml yn ymwthio i鈥檙 warchodfa, a phobl leol yn defnyddio鈥檙 goedwig fel ffynhonnell o bolion ar gyfer adeiladu, coed t芒n a phlanhigion meddyginiaethol. Yn aml (ac yn ddamweiniol), bydd defnyddio maglau i hela鈥檙 afrewig a chig arall o鈥檙 llwyni yn achosi anafiadau difrifol i aelodau鈥檙 tsimpans茂aid. Er bod prinder dybryd ohonynt erbyn hyn, parheir i gywain coed mahogani (Swietenia spp), a oedd ar un adeg yn gwneud Coedwig Bugongo mor werthfawr mewn termau economaidd, a hynny trwy eu torri鈥檔 anghyfreithlon. Sialens barhaus yw creu cydbwysedd rhwng ymdrechion i reoli a gwarchod y goedwig (yn enwedig yn wyneb newid hinsawdd) a gofynion poblogaeth gynyddol am fywoliaeth.

Ar 么l ymrannu鈥檔 bum gr诺p, cynhaliodd y myfyrwyr brojectau ymchwil byr, gan edrych ar fentrau lleol mewn cadwraeth goedwigol, bywoliaethau a threfn lywodraethol. Casglwyd data trwy fapio, rhestri bioffisegol, holiaduron, cyfweliadau a thrafodaethau rhwng y grwpiau ffocws. Dynodwyd academydd uwch o Brifysgol Makerere 鈥� y sefydliad croesawu yn Uganda a phartner hirsefydlog i Brifysgol Bangor 鈥� i bob gr诺p (ar ben y staff oedd wedi鈥檜 lleoli yn Ewrop), a phrofodd y cwbl ohonynt yn ffynonellau amhrisiadwy o wybodaeth ac arweiniad lleol. Mae鈥檔 werth nodi bod dau o staff Makerere a oedd yn cymryd rhan 鈥� yr Athro Jacob Agea a Dr Philip Nyeko 鈥� yn alumni o Fangor a chanddynt raddau PhD mewn Coedwigaeth o鈥檙 Brifysgol.    

鈥淩oedd cyfarfod 芒鈥檔 dysgwyr o bell wyneb yn wyneb, o鈥檙 diwedd, yn werth chweil, am imi dreulio鈥檙 flwyddyn ddiwethaf yn cyfathrebu 芒 hwy trwy鈥檙 rhyngrwyd ac ar y ff么n yn unig,鈥� meddai James Brockington, Cynorthwy-ydd Dysgu Graddedig ym Mhrifysgol Bangor. 鈥淣id yn unig y daethant i adnabod ei gilydd, ond cawsant hefyd gyfle i rannu gwybodaeth a syniadau 芒 staff a myfyrwyr sydd wedi鈥檜 lleoli鈥檔 llawn-amser mewn Prifysgolion Ewropeaidd. Oherwydd yr amrywiaeth o bobl o bedwar ban y byd 芒 chefndir academaidd a phroffesiynol gwahanol, cafodd pawb a gymerodd ran brofiad dysgu cyfoethog. Cawsom lawer o hwyl hefyd!鈥�

I gael gwybod mwy am astudio coedwigaeth ym Mangor, ewch i a chliciwch drwy鈥檙 cyrsiau is-radd ac 么l-radd, neu ar raglenni dysgu o bell.

Dyddiad cyhoeddi: 5 Medi 2013