91精品黑料吃瓜

Sgipiwch i鈥檙 prif gynnwys
Home

Gwybodaeth ar gyfer:

  • Alumni
  • Ymgeiswyr
  • Rhieni
  • Covid-19
  • English
Fy ngwlad:

Main Menu

    • Opsiynau Astudio
      • Hafan Astudio
      • Pam Astudio ym Mangor?
      • Astudiaethau Israddedig
      • Astudiaethau 脭l-raddedig Trwy Ddysgu
      • Ymchwil 脭l-raddedig
      • Cyrsiau Rhan-amser
      • Cyrsiau sy鈥檔 Cychwyn Fis Ionawr
      • Prentisiaethau Gradd
      • Astudio Dramor
      • Cyfleoedd Profiad Gwaith
    • Cyngor Astudio
      • Gwneud Cais
      • Wedi Gwneud Cais?
      • Ffioedd a Chyllid
      • Ysgoloriaethau a Bwrsariaethau
      • Paratoi ar gyfer y Brifysgol
      • Ehangu Mynediad
    • Blas o Fangor
      • Dyddiau Agored ac Ymweliadau
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy
      • Bangor yr Hud a'r Lledrith

    Dod o hyd i Gwrs

    Archebu Canllaw Cyrsiau

    Dyddiau Agored

    Clirio

    • Bywyd Myfyrwyr
      • Hafan Bywyd Myfyrwyr
      • Bangor a鈥檙 Ardal
      • Bywyd Cymdeithasol ac Adloniant
      • Llety i Fyfyrwyr
      • Clybiau a Chymdeithasau
      • Chwaraeon
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy
      • Fideos a Flogs
    • Eich Profiad ym Mangor
      • Cefnogaeth i Fyfyrwyr
      • Sgiliau a Chyflogadwyedd
      • Astudio neu Gweithio Dramor
      • Ffioedd a Chyllid

    Proffiliau Myfyrwyr

    Gwyliwch ein Fideos

    Croeso 2022

    • Ymchwil
      • Hafan Ymchwil
      • Ein Hymchwil
      • Ymchwil o fewn ein Ysgolion Academaidd
      • Sefydliadau a Chanolfannau Ymchwil
      • Gwasanaeth Cymorth Integredig Ymchwil ac Effaith (IRIS)
      • Ynni
      • Newyddion Ymchwil
      • REF 2021
    • Cyfleoedd Ymchwil 脭l-raddedig
      • Ymchwil 脭l-raddedig
      • Ysgol Ddoethurol
    • Digwyddiadau a Chyfleoedd Hyfforddi
      • Datblygu Ymchwilwyr
    • Y Brifysgol
      • Amdanom Ni
      • Ein Cenhadaeth
      • Strategaeth 2030
      • Adroddiad Blynyddol a Datganiadau Ariannol
      • Ein Lleoliad
      • Ysgolion Academaidd a Cholegau
      • Gwasanaethau a Chyfleusterau
      • Swyddfa'r Is-Ganghellor
      • Gweithio gyda Busnes
      • Gweithio gyda'r Gymuned
      • Cynaliadwyedd
      • Iechyd a Lles
      • Cysylltwch 芒 Ni
    • Gweithio i Ni
    • Rheolaeth a Llywodraeth y Brifysgol
      • 笔辞濒颈蝉茂补耻 a Gweithdrefnau鈥檙 Brifysgol
      • Datganiad ar Gaethwasiaeth a Masnachu Pobl
      • Rheolaeth a Llywodraethiant
    • Y Brifysgol a'r Gymuned
      • Pontio
      • Cyfleusterau Chwaraeon
      • Cyfleusterau Cynadleddau
      • Llefydd i Fwyta ac Yfed
      • Digwyddiadau Cyhoeddus
      • Ehangu Mynediad
      • Gwasanaethau i Ysgolion
    • Gwasanaethau Busnes
      • Hafan Gwasanaethau Busnes
    • Hwb Cydweithredu
      • Hwb Cydweithredu
    • Cynadleddau a Chiniawa Busnes
      • Cyfleusterau a Rhwydweithiau Busnes
      • Ciniawa Busnes
    • Eiddo Deallusol a Masnacheiddio
      • Eiddo Deallusol a Masnacheiddio
    • Newyddion
      • Newyddion Cyfredol
      • Newyddion Ymchwil
      • Newyddion Myfyrwyr
    • Digwyddiadau
      • Digwyddiadau
    • Cyhoeddiadau
      • Cyhoeddiadau Fflag
  • Dyddiau Agored

    • Opsiynau Astudio
      • Hafan Astudio
      • Pam Astudio ym Mangor?
      • Astudiaethau Israddedig
      • Astudiaethau 脭l-raddedig Trwy Ddysgu
      • Ymchwil 脭l-raddedig
      • Cyrsiau Rhan-amser
      • Cyrsiau sy鈥檔 Cychwyn Fis Ionawr
      • Prentisiaethau Gradd
      • Astudio Dramor
      • Cyfleoedd Profiad Gwaith
    • Cyngor Astudio
      • Gwneud Cais
      • Wedi Gwneud Cais?
      • Ffioedd a Chyllid
      • Ysgoloriaethau a Bwrsariaethau
      • Paratoi ar gyfer y Brifysgol
      • Ehangu Mynediad
    • Blas o Fangor
      • Dyddiau Agored ac Ymweliadau
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy
      • Bangor yr Hud a'r Lledrith

    Dod o hyd i Gwrs

    Archebu Canllaw Cyrsiau

    Dyddiau Agored

    Clirio

    • Bywyd Myfyrwyr
      • Hafan Bywyd Myfyrwyr
      • Bangor a鈥檙 Ardal
      • Bywyd Cymdeithasol ac Adloniant
      • Llety i Fyfyrwyr
      • Clybiau a Chymdeithasau
      • Chwaraeon
      • Teithiau 360, Fideos a Mwy
      • Fideos a Flogs
    • Eich Profiad ym Mangor
      • Cefnogaeth i Fyfyrwyr
      • Sgiliau a Chyflogadwyedd
      • Astudio neu Gweithio Dramor
      • Ffioedd a Chyllid

    Proffiliau Myfyrwyr

    Gwyliwch ein Fideos

    Croeso 2022

    • Ymchwil
      • Hafan Ymchwil
      • Ein Hymchwil
      • Ymchwil o fewn ein Ysgolion Academaidd
      • Sefydliadau a Chanolfannau Ymchwil
      • Gwasanaeth Cymorth Integredig Ymchwil ac Effaith (IRIS)
      • Ynni
      • Newyddion Ymchwil
      • REF 2021
    • Cyfleoedd Ymchwil 脭l-raddedig
      • Ymchwil 脭l-raddedig
      • Ysgol Ddoethurol
    • Digwyddiadau a Chyfleoedd Hyfforddi
      • Datblygu Ymchwilwyr
    • Y Brifysgol
      • Amdanom Ni
      • Ein Cenhadaeth
      • Strategaeth 2030
      • Adroddiad Blynyddol a Datganiadau Ariannol
      • Ein Lleoliad
      • Ysgolion Academaidd a Cholegau
      • Gwasanaethau a Chyfleusterau
      • Swyddfa'r Is-Ganghellor
      • Gweithio gyda Busnes
      • Gweithio gyda'r Gymuned
      • Cynaliadwyedd
      • Iechyd a Lles
      • Cysylltwch 芒 Ni
    • Gweithio i Ni
    • Rheolaeth a Llywodraeth y Brifysgol
      • 笔辞濒颈蝉茂补耻 a Gweithdrefnau鈥檙 Brifysgol
      • Datganiad ar Gaethwasiaeth a Masnachu Pobl
      • Rheolaeth a Llywodraethiant
    • Y Brifysgol a'r Gymuned
      • Pontio
      • Cyfleusterau Chwaraeon
      • Cyfleusterau Cynadleddau
      • Llefydd i Fwyta ac Yfed
      • Digwyddiadau Cyhoeddus
      • Ehangu Mynediad
      • Gwasanaethau i Ysgolion
    • Gwasanaethau Busnes
      • Hafan Gwasanaethau Busnes
    • Hwb Cydweithredu
      • Hwb Cydweithredu
    • Cynadleddau a Chiniawa Busnes
      • Cyfleusterau a Rhwydweithiau Busnes
      • Ciniawa Busnes
    • Eiddo Deallusol a Masnacheiddio
      • Eiddo Deallusol a Masnacheiddio
    • Newyddion
      • Newyddion Cyfredol
      • Newyddion Ymchwil
      • Newyddion Myfyrwyr
    • Digwyddiadau
      • Digwyddiadau
    • Cyhoeddiadau
      • Cyhoeddiadau Fflag
  • Dyddiau Agored

Gwybodaeth ar gyfer:

  • Alumni
  • Ymgeiswyr
  • Rhieni
  • Covid-19
Fy ngwlad:

Search

Close

Breadcrumb

  • English

Rhannwch y dudalen hon

Gall datblygu 鈥楪wytnwch Meddwl鈥 helpu p锚l-droedwyr i ddelio 芒 phwysau鈥檙 gic gosb sy鈥檔 penderfynu pwy sy鈥檔 ennill g锚m

Mae鈥檔 bosibl mai cymryd y gic gosb sy鈥檔 pennu tynged y t卯m mewn g锚m Gynghrair yw鈥檙 sefyllfa fwyaf straenus y mae鈥檔 rhaid i b锚l-droedwyr ei hwynebu. Mae angen iddynt ganolbwyntio鈥檔 llwyr ar y dasg, fel na fydd y twrw nac unrhyw aflonyddwch arall o鈥檙 eisteddle yn effeithio arnynt.

Mae ymchwil ddiweddar yn Ysgol Gwyddorau Chwaraeon, Iechyd ac Ymarfer Prifysgol Bangor yn dangos y ffordd orau o hyfforddi p锚l-droedwyr a chwaraewyr eraill i wrthsefyll y pwysau o saethu ciciau cosb ac adegau eraill pan fyddant dan lawer o bwysau.

Mae Seicolegwyr Chwaraeon ym Mhrifysgol Bangor wedi bod yn datblygu a phrofi rhaglenni penodol i ddatblygu 鈥榞wytnwch meddwl鈥 ymysg chwaraewyr ifainc.

Fel rheol, mae hyfforddwyr chwaraeon yn defnyddio gwobrau i annog ac ysgogi timau ac athletwyr unigol. Fodd bynnag, mae鈥檙 ymchwil newydd wedi dangos mai鈥檙 athletwyr sy鈥檔 perfformio orau o dan bwysau, h.y. sy鈥檔 dangos y gwytnwch meddwl mwyaf, yw鈥檙 rhai sydd fwyaf ymwybodol o鈥檙 canlyniadau negyddol a all deillio o berfformiad gwael.

Esboniodd Stuart Beattie, o Ysgol Gwyddorau Chwaraeon, Iechyd ac Ymarfer Corff, Prifysgol Bangor, 鈥淐awsom fod yr athletwyr a oedd, yn 么l eu hyfforddwyr, 芒 gwytnwch meddwl, yn fwy ymwybodol o鈥檙 canlyniadau negyddol a all ddeillio o berfformiad gwael, ac yn tueddu i chwilio am y problemau a allai arwain at y rhain, a rhoi sylw iddynt yn llawer cynt na鈥檜 cyd-chwaraewyr llai gwydn.鈥

鈥淕allai p锚l-droediwr adnabod y bygythiad o gymryd cic gosb o flaen torf o gefnogwyr uchel eu cloch ac ymarfer cau鈥檙 dorf allan, fel y gall ef/hi ymdopi 芒鈥檙  bygythiad penodol hwnnw pan fydd yn codi鈥檔 wirioneddol. Felly, ymddengys mai magu sensitifrwydd tuag at ganlyniadau negyddol, neu addysgu athletwyr sut i ddelio 芒 hwy, yn hytrach na chael eu hysgogi 芒 gwobrau, sy鈥檔 meithrin lefelau uwch o wytnwch meddwl.鈥

Parhaodd Stuart Beattie i egluro, 鈥淵m myd chwaraeon ar lefel ryngwladol, gall chwaraewyr ddioddef canlyniadau gwirioneddol o beidio 芒 pherfformio ar y lefel uchaf 鈥 gall y rhain gynnwys unrhyw beth o gael eu gollwng o鈥檙 t卯m i dderbyn gwatwar y cefnogwyr. Mae鈥檙 rhain yn bwysau anodd i athletwyr ifainc ymdopi 芒 hwy. Yn 么l ein hymchwil, mae athletwyr ifainc 芒 gwytnwch meddwl yn gallu perfformio o dan bwysau oherwydd eu bod yn adnabod bygythiadau i鈥檞 perfformiad yn fuan ac yn barod i ddelio 芒鈥檙 bygythiad yn ddiweddarach, pan fyddant dan bwysau.鈥

鈥淚 brofi鈥檙 canfyddiadau cychwynnol hyn, lansiodd y t卯m ymchwil chwe mis o raglen ymyriad cymhwysol, lle dywedwyd wrth yr athletwyr a oedd dan oruchwyliaeth yr hyfforddwr y caent gosb am fethu 芒 pherfformio; er enghraifft, canu c芒n o flaen y gr诺p.  Pan roddwyd y cosbau, cawsant eu rhoi law yn llaw 芒 strategaethau ar gyfer ymdopi 芒鈥檙 diffyg o ran perfformiad a oedd wedi arwain at y gosb. Cafodd yr athletwyr hefyd wybodaeth fanwl yngl欧n 芒鈥檙 rheswm iddynt gael eu cosbi. Ymhen chwe mis, dangosodd yr athletwyr ar y rhaglen gryn welliant yn eu sgorau gwytnwch meddwl, yn 么l barn eu hyfforddwyr, na鈥檙 rheiny na fuont trwy鈥檙 rhaglen ymyrryd.鈥

Bu鈥檙 Sefydliad Seicoleg Perfformiad Elit yn gweithio gyda Bwrdd Criced Cymru a Lloegr. Mae'r ymchwil hwn yn seiliedig ar waith parhaus ers 2008 sydd wedi cynnwys dros 400 o gricedwyr ifanc elitaidd.

Dyddiad cyhoeddi: 21 Mehefin 2012

Hafan

Amdanom Ni

Ysgolion Academaidd a Cholegau

  • Coleg Gwyddorau Dynol
    • Hafan
    • Israddedigion
    • 脭濒-谤补诲诲别诲颈驳颈辞苍
    • Cyrsiau rhan-amser
    • Iechyd a Diogelwch
    • 笔辞濒颈蝉茂补耻
    • Ymchwil
    • Newyddion
    • Digwyddiadau
Hafan

Dilynwch Ni

Prifysgol Bangor

Bangor, Gwynedd, LL57 2DG, UK

+44 (0)1248 351151

Cysylltwch 芒 Ni

Ymweld 芒鈥檙 Brifysgol

Mapiau a Chyfarwyddiadau Teithio

Polisi

  • Cydymffurfiaeth Gyfreithiol
  • Datganiad Deddf Caethwasiaeth Modern 2015
  • Datganiad Hygyrchedd Prifysgol Bangor
  • Polisi Iaith Gymraeg
  • Preifatrwydd a Chwcis
Map

Mae Prifysgol Bangor yn Elusen Gofrestredig: Rhif 1141565

© 2020 Prifysgol Bangor